جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان
جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان:
در سند تحول بنیادین نظام آموزش‌وپرورش و همچنین برنامه درسی ملی به تولید محتوای چندرسانه‌ای متناسب با نیاز دانش‌آموزان و معلمان، استفاده هوشمندانه از آن و تنوع‌بخشی به مراكز یادگیری توجه ویژه شده است.
رویكردهای جدید آموزشی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در تولید مواد و رسانه‌های یادگیری، زمینه‌سازی برای مشارکت فعال استان‌ها، معلمان و مربیان در تولید، تکمیل و غنی‌سازی مواد، منابع، بسترسازی برای بسط و توسعه تجارب و ابتکارات معلمان و مربیان و دانش‌آموزان در طراحی، ساخت و ارزشیابی مواد و منابع یاددهی و یادگیری ازجمله سیاست‌های دیگری هستند که باید آن‌ها را در راستای توانمندسازی مدرسه جهت ایفای نقش اصلی و محوری در نیل به وضع مطلوب موردتوجه قرار داد.
اهداف برگزاری جشنواره
۱- توسعه و تعمیق فرهنگ استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی، یادگیری و تولید محتوای الكترونیكی
۲- ایجاد زمینه مناسب برای شناسایی و پرورش توانمندی‌های معلمان، دانش‌آموزان، دانشجو معلمان و مدرسان در تولید مواد و رسانه‌های الكترونیكی یادگیری
۳- تولید مواد و رسانه‌های یادگیری متناسب با نیاز معلمان و دانش‌آموزان و استفاده از آن‌ها در فرآیند تدریس
۴- توامندسازی مدرسه برای ایفای نقش اصلی و محوری در نیل به وضع مطلوب در تولید و بهره‌برداری از مواد و رسانه‌های یادگیری، مراکز و منابع متنوع یادگیری
۵- ایجاد زمینه مناسب جهت تولید محتوای الكترونیكی خاص، دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
شیوه ی اجرا
این جشنواره در مرحله اول به‌صورت استانی و مرحله دوم به‌صورت كشوری از میان محصولات برگزیده‌شده مرحله اول برگزار خواهد شد.
گروه های شرکت کننده
۱- دانش‌آموزان: (كلیه مدارس اعم از مدارس دولتی، غیردولتی، مدارس استعدادهای درخشان و مدارس استثنایی و…)
- دانش‌آموزان پایه ششم دوره‌ی ابتدایی
- دانش‌آموزان دوره‌ی متوسطه اول و دوم
- هنرجویان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و كاردانش
۲- معلمان (مربیان)
- آموزگاران و دبیران دوره‌ی ابتدایی و متوسطه‌ی اول و دوم
- كلیه شاغلین مدارس استثنایی، غیردولتی و استعدادهای درخشان و…
- هنرآموزان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و كاردانش
- مدرسان دانشگاه فرهنگیان
- كلیه كاركنان آموزشی و اداری شاغل در ادارات مدارس عادی و استثنایی
۳- دانشجویان
- دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
تبصره ۱: دانش‌آموزان و معلمان و دانشجویان می‌توانند محصول یا محصولات خود را به‌صورت كار اشتراكی (دانش‌آموز، معلم، دانشجو، مدرس) ارائه نمایند (حداكثر اعضای گروه چهار نفر).
تبصره ۲: معلمان مدارس غیردولتی پس از دریافت تأییدیه از مدرسه محل خدمت (مبنی بر تدریس درس موردنظر) می‌توانند از طریق مدرسه محصول خود را در جشنواره شركت دهند.
محورهای برگزاری :
تبصره ۱: توجه به مفاهیم ذیل در محتوای تولید متناسب با محتوای کتاب‌های درسی:
* آموزش شهروندی، محیط‌زیست و علوم زمین، مهارت‌های زندگی و حقوق بشر جهانی و اسلامی، سیاست‌های جمعیتی، زیست‌فناوری، ریز فناوری، فناوری اطلاعات و ارتباطات، ادبیات و رسم‌الخط فارسی و تفكر و خلاقیت و نوآوری، اصلاح الگوی مصرف و اقتصاد مقاومتی- معرفی حرف هنر و جغرافیا به تناسب شرایط اقلیمی و جغرافیایی استان‌ها و مناطق روستایی و عشایری -ویژگی‌ها، نیازها و وظایف خانواده؛
** مضامین توحید، معاد و ولایت و انتظار و…عدل مهدوی / تقویت ایمان، بصیرت دینی، فرهنگ نیكوكاری، تعاون، مشارکت‌پذیری و مشارکت‌جویی تقویت باور و روحیه مسئولیت‌پذیری-تعمیق فرهنگ عفاف، حیا و حجاب و ارزش‌های انقلاب اسلامی- آداب و سبك زندگی اسلامی – ایرانی، هویت ایرانی اسلامی؛
*** محیط‌زیست و سلامت و بهداشت جسمی و روانی دانش‌آموزان، ناهنجاری‌های اجتماعی، روحیه مسئولیت‌پذیری – اقتضائات هویت جنسیتی (پسران و دختران)
از شرکت‌کنندگان محترم انتظار می‌رود مواد و رسانه‌های تولیدشده خود را پیرامون آن دسته از مفاهیم کتاب‌های درسی یک پایه / دوره تحصیلی که از نظر تدریس و یادگیری نیازمند توجه بیشتر بوده و تشخیص داده می‌شود که وجود مواد و رسانه‌ها می‌تواند به غنی‌سازی محتوای کتاب درسی و تسهیل امر یادگیری کمک نماید، سازمان داده و نسبت به تولید آن اقدام نمایند.
تبصره ۲: شرکت‌کنندگان شاغل در واحدهای سازمانی استثنایی (مدارس یا اداره) می‌توانند آثار خود را به‌صورت آزاد و بدون در نظر گرفتن گروه استثنایی شغلی خود، در قالب موضوعات مندرج در شیوه‌نامه ارائه دهند.
نحوه ی شرکت
۱- مراجعه به بخش ثبت‌نام در جشنواره‌ی تولید محتوای الكترونیكی در شبکه ملی مدارس ایران رشد به نشانی ROSHD.IR
۲- مطالعه‌ی راهنما و تكمیل فرم شركت در جشنواره (ثبت‌نام)؛
۳- دریافت كد رهگیری؛
۴- تحویل دو نسخه از محصول تولیدی همراه با فرم تكمیلی به نماینده‌ی منطقه محل تحصیل یا اشتغال.
تبصره: هر شرکت‌کننده به‌صورت انفرادی یا گروهی حداكثر با دو (۲) محصول می‌تواند در جشنواره شركت نمایند.
شرایط عمومی آثار تولیدی
۱- آثار تولیدی باید محصول فعالیت خلاقانه فردی و یا گروهی دانش‌آموزان، معلمان، دانشجویان و مدرسان باشد و از خدمات شرکت‌های خصوصی در تولید آن استفاده نشده باشد. (استفاده از محصولات تولید دیگران مانند فلش‌های خارجی نباید بیشتر از ۳۰ درصد كل محصول تولیدی باشد).
۲- موضوع ارائه‌شده از طریق آثار باید در جهت پیاده‌سازی اهداف بیان‌شده در برنامه درسی و پوشش‌دهنده تمام یا بخشی از کتاب‌های درسی باشد.
تبصره: چنانچه محتوای ارائه‌شده به‌صورت نرم‌افزار بازی و سرگرمی تولید شده باشد، باید ضمن هدفمند بودن باعث افزایش خلاقیت و ابتكار در كاربران و همسو با تحولات کتاب‌های درسی و سند برنامه درسی ملی باشد.
۳- امتیاز اثر تولیدی قبلاً به هیچ ارگان دولتی و یا خصوصی واگذار نگردیده باشد.
۴- با توجه به قابلیت‌های ممتاز رایانه در به كارگیری از امكانات متنوع در تولید محتوای الكترونیكی كلیه آثار ارسالی باید از امكانات چندرسانه‌ای فیلم و انیمیشن در حد قابل‌قبول و صوت و گرافیك مناسب با موضوع محتوای تولیدشده بهره‌مند باشد.
۵- در طراحی نرم‌افزار ارسالی جهت ارائه محتوا باید از شیوه‌های تعاملی (آموزش دو سویه) در حد قابل‌قبول استفاده گردد.
۶- برای سرعت بخشیدن به روند ارزیابی، محصولات ارسالی نباید دارای قفل نرم‌افزاری و یا سخت‌افزاری و یا كلمه عبور باشند.
۷- حتی‌الامکان نرم‌افزارها به‌صورت خودكار و بدون نیاز به نصب بر روی سیستم و یا نصب نرم‌افزار خاصی قابل اجرا باشند.
۸- نرم‌افزارهای تحت ویندوز با امكانات موجود در رایانه‌های مدارس (به لحاظ سخت‌افزاری) قابل اجرا باشند. همچنین نرم‌افزارهای تولیدشده برای بخش یادگیری سیار، قابلیت اجرا تحت سیستم‌عامل اندروید نسخه ۴ و بالاتر را داشته باشند.
تبصره ۱:برای محصولات برتر در هر مرحله (در صورت نیاز) قبل از اعلام نتایج، جلسه دفاعیه برگزار خواهد شد.
تبصره ۲:فقط دانش‌آموزان پایه ششم دوره ابتدایی می‌توانند آثار خود را به‌صورت فردی یا گروهی در قالب پاورپوینت ارائه نمایند.
جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان, جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان,محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان
شرایط فنی و اختصاصی آثار تولیدی
۱- نصب و اجرای خودكار نرم‌افزارها در سیستم‌عامل‌های مختلف بدون نیاز به ایجاد تغییر در پارامترهای سخت‌افزاری و نرم‌افزاری و همچنین حذف یا غیرفعال نمودن سایر برنامه ازجمله ضد بدافزارها
۲- داشتن شناسنامه تولید، مشخصات اثر، مشخصات صاحب اثر، مشخص نمودن مخاطب و… در داخل نرم‌افزارها
۳- امكان اجرا و استفاده از نرم‌افزار برای تمامی افراد بدون نیاز به داشتن دانش تخصصی در خصوص رایانه
۴- استفاده از گرافیك متناسب با موضوع و سن مخاطب (استفاده از فونت، صدا، تصاویر ثابت و متحرک با كیفیت مناسب) و استفاده از تمام سطح صفحه نمایش برای ارائه محتوا
۵- نداشتن مشكل فنی در خصوص ارتباط صفحات و جابجا شدن میان قسمت‌های مختلف نرم‌افزار
۶- سعی در استفاده حداكثری از امكانات رایانه‌ای جهت استفاده از رسانه‌های مختلف
۷- توجه به عدم تداخل صداها، تصاویر و متون و…
۸- داشتن طراحی آموزشی مناسب برای محتوای انتخاب‌شده
۹- صحت و ارزش علمی محتوای (متن، تصویر و صدا)
۱۰- سعی در نداشتن غلط‌های تایپی و غلط‌های علمی
جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان, جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان,محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان
سیاست‌های تشویقی
۱- صدور تقدیرنامه کتبی برای آثاری که موفق به رهیابی به مرحله كشوری شوند (توسط ادارات كل استان‌ها)
۲- تقدیر از صاحبان آثار برتر (رتبه‌های اول تا سوم) در مراسم اختتامیه به تندیس جشنواره به همراه حمایت نقدی
تشكیلات اجرایی جشنواره بخش استانی (كمیته استانی)
۱- مدیرکل استان (رئیس كمیته)
۲- معاون پژوهش و برنامه‌ریزی نیروی انسانی (دبیر کمیته)
۳- رئیس گروه تحلیل محتوا آموزشی و پرورشی
۴- نماینده سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی
۵- نماینده پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در استان
۶- سایر اعضاء به انتخاب مدیران كل محترم استان‌ها
جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان, جشنواره تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان,محتوای الکترونیکی دانش آموزان و معلمان
شرح وظایف كمیته استانی
۱- ارسال شیوه‌نامه برای مناطق و آموزشگاه‌های (عادی، استثنایی و تیزهوشان) استان و پردیس دانشگاه فرهنگیان
۲- اطلاع‌رسانی و جلب مشاركت دانش‌آموزان، معلمان، دانشجویان و اساتید
۳- دریافت، دسته‌بندی، ارزیابی محصولات مرحله استانی
۴- هماهنگی با كمیته برنامه‌ریزی حوزه ستادی
۵- تهیه گزارش نهایی و ارسال محصولات منتخب بر اساس سهمیه اعلامی به حوزه ستادی
تبصره ۱:هزینه ارزیابی آثار دریافتی توسط استان‌ها بر اساس تعداد آثار ثبت‌نام‌شده در شبكه ملی مدارس رشد و آثار دریافت شده در دبیرخانه‌های استانی توسط سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی به استان‌ها ابلاغ خواهد شد.
تبصره ۲:داوری آثار گروه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در سطح استان توسط كارگروه داوری و ارزیابی اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان صورت خواهد گرفت.
1 دیدگاه
به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.
سلام.وبسایت خیلی خوب و جامعی دارید.ممنون